案例解说：如何进行单元教学设计

2022～2023第二学期

     2023年6月29日下午一点，青年教师们在会议室就大单元作业设计工作进行了专项研讨活动。活动中各学科教师针对各年级不同情况，就本学期的教学以及作业设计工作进行了交流。

    好的作业设计是推动和优化课堂教学的兴奋剂，它不仅能使学生的个性得到张扬，让学生思维得到拓展和升华，达到举一反三的效果，而且能让师生以最少的“量”达成最优的“效”，这才是“双减”政策下所孜孜以求的作业设计。

    经过交流，大家一致认为作业是教学过程中不可或缺的重要环节之一。因此，大单元作业设计理念:1.设置分层作业，激发学生的作业积极性。2.设计多元化作业，发挥作业的拓展功效，提高作业积极性。3.让完成作业，成为学生合作作能力培养的有效途径。4.让作业设计与评价成为师生交流的平台。

    希望通过作业设计教研活动，不断提高组内教师的专业素养，实实在在搞好课堂教学，提高课堂作业设计的能力。