4月29日，南麻小学开展了一场别开生面的青年教师教育期刊阅读分享会，青年教师们齐聚一堂，以《江苏教育》期刊为载体，共读优秀论文，共话专业成长，开启了一段充满启迪与收获的阅读分享之旅。在本次活动中，青年教师围绕《江苏教育》期刊中的论文展开深度分享，从阅读中汲取智慧，在交流中反思成长，为自身专业发展注入新动力。活动最后，沈佐明副校长为本次青年教师阅读分享会作总结发言。他强调，青年教师应当在阅读中沉淀理论、在实践中检验真知、在反思中革新思维，主动探索前沿教育理念与创新教学方法，持续拓宽知识边界、丰盈专业素养。